Estava lendo um texto chamado " A Filosofia como vocação para a liberdade" da Filósofa e professora títular do Departamento de Filosofia da USP Marilena Chauí e achei interessante algumas colocações,vale para refletir e pensar sobre uma realidade que já chegou e se faz cada vez mais presente, sucateamento do ensino universitário em favor do mercado de capital, ou seja...em outras palavras,o saber,o conhecimento foi deixado de lado,muita universidades já deixaram de se importar com o ensino,com a pesquisa,o que vale é a fabricação de robos...
"....(Temos que estar na luta)...contra a destruição da universidade pública e laica, destruíção realizada sob várias formas pelo Estado brasileiro, sob os efeitos da sociedade administrada.O primeiro momento da destruíção, ainda sob a ditadura, deu-se com a imposição da "universidade funcional", oferecida às classes médias para compensa-las pelo apoio à ditadura, oferecendo-lhes a esperança de rápida ascensão social por meio dos diplomas universitários. Foi a universidade da massificação e do adestramento rápidos de quadros para o mercado das empresas privadas instaladas com o 'milagre econonômico'. A partir dos anos 1990, sob o efeito do neoliberalismo, deu-se a nova fase destrutiva com a implantação da 'universidade operacional', isto é, o desaparecimento da universidade como instituição social destinada a formação e à pesquisa, surgindo em seu lugar uma organização social duplamente privatizada: de um lado, porque a serviço das empresas privadas é guiada pela lógica de mercado; de outro, porque seu modelo é a empresa privada, levando - a viver uma vida puramente endógena, voltada pra si mesma como aparelho burocrático de gestão, fragmentada internamente e fragmentando a docência e a pesquisa. Essa universidade introduziu a idéia fantasmagórica de 'produtividade acadêmica', avaliada segundo critérios quantitativos e das necessidades do mercado. Essa imagem da produção universitária tem sido uma das causas de sua degradação interna e de sua desmoralização externa, pois é uma universidade que despreza o pensamento e o ensino".
Isso é grave, visto que o ensino superior não é um ensino técnico para criar mão de obra barata, é muito mais que isso...o ensino superior tem que ser uma escola de propagação de conhecimento, de pesquisa onde se reflete a própria existência,para daí sim aplicarmos no dia a dia de acordo com os interesses e prioridades de cada um.
Trecho do texto " A Filosofia como vocação para Liberdade"
Marilena Chauí - São Paulo
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